“白天鹅”教改工程荣获一等奖

浙江省第三届职业教育教学成果奖评审工作已经结束，经省外专家匿名初评，省职业教育教学成果奖评审委员会评审、表决，我校王阳校长等创作的《“白天鹅”教改工程的实践与研究》荣获一等奖。

“白天鹅”教改工程是我校德育创新的结晶。2002年秋，我校在王阳校长对职高学生要实行军事化管理和素质修炼等理念的引导下，从上海伟业人才资源开发有限公司引进“E&T”人才培养模式（即学校教育和职业培训相融合的人才培养模式），结合我校实际，于当年率先在“涉外商务行政管理”专业实施。在六年的教改过程中，我校在教学理论上，制定了三个阶段四次飞跃的“白天鹅”教改计划，完成了“一个核心，三个基本点”的职高学生源动力开发和技能教学二段训练模式，确定了以多元智能发展为主体的评判标准；在教学课程上，设置了“以能力为本 ” 的课程，转变了学生的学与用的轨迹，实现了教师教学能力的提升。在教学管理上，采用了全封闭、半封闭、启示式、放飞式等多种管理形式，独创了“家校合一”的监控系统；在教学方法上，研制了独特的“晨问晚思”反省式教育法，实施了“六步技能训练法”和“岗位状态实训法”，达到了学生一毕业就能上岗的目标。

六年的教改实践，结出了丰硕的成果。进行职业理想启蒙教育，导入“目标管理”的核心思想，制定“职业生涯”的发展规划，开启了学生的源动力，培养了学生的职业性格和气质。采用全封闭军事化管理，改变了学生的生活习惯，唤醒了学生的自控能力，增强了学生的合作精神。应用信念祈祷教学法，通过餐前喊口号统一就餐的教育手段，改变了学生挑食、浪费粮食的毛病，促进了学生的身心健康；“ 周一晨会”点评上周情况、例行“E&T”宣誓仪式，激发了学生奋发向上的精神；祈祷式的晨问晚思，让学生很好地计划每一天的学习生活，并反复进行总结、反思、调整，从而实现了内在美与外在美的和谐统一。制定重大活动系统方案，极大地提高了学生的素质。例如，举办“气质提升” 的艺术节，通过演出，使学生敢于表达、善于展现，提升对美的欣赏，品尝“第一” 的成果，培养了学生的自信心。再如，举行“勇争第一” 的校运会，在入场式中采用国旗、校旗、班旗和口号相互辉映的手段，根据不同主题编成极具特色的方阵，激发了学生爱国、爱校、爱集体的“三爱”热情，达到了勇争第一的教育目标。又如，开展“充实内涵” 的读书节，说、读、写相结合，创作、演讲、设计、编剧相融合，提高了学生的综合素质和文化底蕴。经过不断实践，“白天鹅”工程取得了卓越的成效，极大部分学员经“白天鹅工程”培训打磨，成功地实现了在京沪甬等地企业文职白领岗位就业的愿望，并变成了性格开朗、专业技能冒尖、精明能干的白领丽人。

实施“白天鹅”教改工程，使我校找到了一条充满光明和荣耀的宽阔之路。目前，教改成果已在全校各专业中全面推广，取得令人瞩目的教育教学效果。学校被省人民政府授予“浙江省职业教育先进单位”，被宁波市政府授予“示范性文明学校”，被宁波市公安局命名为“综合治安安全单位”等多项荣誉。